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Juin
Projet littérature sur le conte pour les CM2
Par Isabelle Dufrenne • Publié le 14/06/2024
Par Isabelle Dufrenne • Publié le 14/06/2024
Le lundi 27 mai les CM2 ont commencé un projet en littérature avec Mélissande. Nous avons découvert plusieurs versions du chat botté. Mardi, nous nous sommes mis par groupes de deux ou tout seul pour faire un conte sur le chat botté. Le jeudi, Mélissande nous a montré des passages du film pour nous donner des idées et nous avons commencé à écrire les contes. Le vendredi, Mélissande nous a encore montré des passages du film puis nous avons continué nos travaux. Le lundi suivant, nous avons encore avancé sur le conte. À la dernière séance, nous avons rendu nos projets à Mélissande puis elle les a imprimés et elle les a mis dans la bibliothèque.
Avis des élèves ce projet : Cela nous a plu a tous les deux.
Yann et Élise.
Le lundi 27 Mai, une personne qui s’appelle Mélissande est venue nous lire la véritable histoire du chat botté. Elle nous a montré des extraits de ce conte. Dans l’ histoire du chat botté, elle nous a montré les personnages principaux comme : le chat ; le meunier ; la princesse ; le roi et l’ogre...Puis après, on a fait des groupes de 2 personnes ou on pouvait être tout seul pour inventer une nouvelle version de l’histoire du chat botté. On pouvait inventer tout ce qu’on voulait. À la fin, elle nous a récupéré nos travaux et elle a lu nos textes. Elle a adoré nos textes, puis elle a fait des remarques ou nous a rajouté des phrases si besoin ou encore nous en a enlevées. Enfin, elle les a récupérés pour faire un grand livre avec toutes les versions pour toutes les classes de l’école.
Paul a adoré
Marius a adoré
Marius et Paul
Avis des élèves ce projet : Cela nous a plu a tous les deux.
Yann et Élise.
Le lundi 27 Mai, une personne qui s’appelle Mélissande est venue nous lire la véritable histoire du chat botté. Elle nous a montré des extraits de ce conte. Dans l’ histoire du chat botté, elle nous a montré les personnages principaux comme : le chat ; le meunier ; la princesse ; le roi et l’ogre...Puis après, on a fait des groupes de 2 personnes ou on pouvait être tout seul pour inventer une nouvelle version de l’histoire du chat botté. On pouvait inventer tout ce qu’on voulait. À la fin, elle nous a récupéré nos travaux et elle a lu nos textes. Elle a adoré nos textes, puis elle a fait des remarques ou nous a rajouté des phrases si besoin ou encore nous en a enlevées. Enfin, elle les a récupérés pour faire un grand livre avec toutes les versions pour toutes les classes de l’école.
Paul a adoré
Marius a adoré
Marius et Paul
